Технологический профиль предполагает изучение математики и физики на углублённом уровне. Данный профиль ориентирован на инженерную деятельность и предпрофессиональную подготовку школьников в сфере информационных технологий, кто в будущем планирует работать по инженерной специальности и развиваться сфере цифровых технологий.
Математика
Исторически сложились две стороны математического образования: практическая и духовная, связанная с мышлением человека. Основная задача обучения математике в школе – прочное и сознательное овладение учащимися системой математических знаний и умений, достаточных для изучения смежных дисциплин и продолжения образования. Углубленное изучение математики вместе с решением этой задачи предусматривает формирование у учащихся устойчивого интереса к предмету, выявление и развитие их математических способностей, ориентацию на профессии, связанные с математикой.
Физика
Физика как учебный предмет в средней школе открывает исключительные возможности для развития познавательных и творческих способностей учащихся. Углубленное изучение физики предполагает в основном не изучение новых явлений, а более глубокое и полное рассмотрение тех же явлений, которые изучаются в основном курсе физики, знакомство с практическими применениями изученных явлений, для будущей профессиональной деятельности учащихся.
Учебный план СОО МБОУ СОШ № 5 с. Ильинка срок реализации 2024-2026 год 10-11 класс (технологический профиль с углубленным изучением математики и физики вариант 1) для 11 класса
|
Предметная область |
Учебный предмет |
Уровень |
5-ти дневная неделя |
|
|
Количество Часов в неделю |
||||
|
10 класс 2024-2025 |
11класс 2025-2026 |
|||
|
Обязательная часть |
||||
|
Русский язык и литература |
Русский язык |
Б |
2 |
2 |
|
Литература |
Б |
3 |
3 |
|
|
Иностранные языки |
Иностранный язык |
Б |
3 |
3 |
|
Математика и информатика |
Алгебра и начала математического анализа |
У |
4 |
4 |
|
Геометрия |
У |
3 |
3 |
|
|
Вероятность и статистика |
У |
1 |
1 |
|
|
Информатика |
Б |
1 |
1 |
|
|
Естественно-научные предметы |
Физика |
У |
5 |
5 |
|
Химия |
Б |
1 |
1 |
|
|
Биология |
Б |
1 |
1 |
|
|
Общественно-научные предметы |
История |
Б |
2 |
2 |
|
Обществознание |
Б |
2 |
1,5 |
|
|
География |
Б |
1 |
1 |
|
|
Основы безопасности и защиты Родины |
Основы безопасности и защиты Родины |
Б |
1 |
1 |
|
Физическая культура |
Физическая культура |
2 |
2 |
|
|
Индивидуальный проект |
1 |
|||
|
33 |
31,5 |
|||
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений |
1 |
2,5 |
||
|
Комплексный анализ текста |
1 |
|||
|
Информатика в задачах |
1 |
|||
|
Практикум по физике |
0,5 |
|||
|
ИТОГО |
34 |
34 |
||
|
Учебные недели |
34 |
34 |
||
|
Всего часов |
34 |
34 |
||
|
Максимально допустимая недельная нагрузка в соответствии с действующими санитарными правилами и нормами |
2312 |
|||
